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3D电子沙盘是咨询师与参与者的非语言沟通、游戏化的治疗工具，结合计算机把沙盘实物与电子软件技术进行结合，让参与者在沙盘游戏中调动自身的心理能量、释放情绪，展现丰富的内心世界，实现心理问题的或转化，达到人格的发展与完善。
心理沙盘是一种非语言沟通工具，是以荣格心理学为基础。在学校和幼儿园，它广泛应用与儿童的心理教育与心理。学生在一个自由的、受保护的空间通过沙盘内用各种模型、玩具摆出心灵故事，是学生与无意识接触的同时表达超语音的经历和被阻碍的能量。这种接触与表达，可促进剂激活、恢复、转化、治愈、新生的力量，对使用者心理健康的维护、想象力和创造力的培养、人格发展和心性成长都有良好的促进作用。
心理沙盘上铺满了的细沙，沙具柜上摆放着9000多种沙具，国际标准分类，分大类和次类别。包括人物、动物、植物、建筑物、食品果实、家具生活用品、交通工具、宇宙天体、自然景观、宗教等18大类及若干次类别。孩子们在志愿者的陪护下，围坐在沙盘边挑选心仪的模具，摆放在沙盘中。
心理沙盘的六阶段： *一阶段：创造沙盘世界 1.向个案介绍沙游，建构沙世界提供一个安全、受保护和自由的空间。指导语。把自己放在一个个案觉得舒服的位置。 2. 让个案投入其中
鼓励他围绕沙盘走一走，从不同角度观察世界。“这是你自己的世界，请你用一些时间在自己的世界里神游一番，尽可能详细地品味这个世界的一切，不仅仅用眼睛，还要用心去理解这个世界。你可以保持沉默，静静地体验这个世界给你的一切感受。”观察他的非言语反应，关注他的视线轨迹，和情绪情感。体验阶段是他与内心世界进行对话的过程，者保持静默见证者的态度，不要让自己的言语侵扰他的内心世界。
本着“以心理健康为中心”的建设理念，针对不同行业机构的个性化需求与实际情况，智心提供为客户量身定制一站式心理咨询室建设运用解决方案，助力解决心理原因所带来的困扰、心理素质教育的提升等问题。湖南智心心理将解决方案提供给更多行业机构，为更多的行业人群创造更佳的心理服务体验。
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