中国职业教育行业发展模式及未来前景展望报告2021～2027年
【报告编号】: 395842
【出版时间】: 2021年7月
【出版机构】: 华研中商研究网
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【报告目录】
章 职业教育相关概述
1.1 职业教育定义及分类
1.1.1 职业教育定义
1.1.2 职业教育分类
1.2 学历职业教育概述
1.2.1 中等职业教育
1.2.2 高等职业教育
1.3 非学历职业教育概述
1.3.1 职业技能培训
1.3.2 资格认证考试培训
1.3.3 求职辅导培训
1.3.4 企业及管理层培训
第二章 2019年到2021年典型国家职业教育发展模式及经验借鉴
2.1 美国
2.1.1 美国职业教育特点
2.1.2 美国职业教育体系
2.1.3 美国职业教育发展历程
2.1.4 美国职业教育经验借鉴
2.2 英国
2.2.1 英国职业教育体系
2.2.2 英国职业教育模式
2.2.3 英国职业教育发展历程
2.2.4 英国职业教育经验借鉴
2.3 德国
2.3.1 德国职业教育体系
2.3.2 德国职业教育模式
2.3.3 德国职业教育发展历程
2.3.4 德国职业教育经验借鉴
2.4 日本
2.4.1 日本职业教育体系
2.4.2 日本职业教育机构
2.4.3 日本职业教育发展阶段
2.4.4 日本职业教育经验借鉴
2.5 印度
2.5.1 印度职业教育发展因素
2.5.2 印度职业教育政策支持
2.5.3 印度职业教育发展特点
2.5.4 印度职业教育经验借鉴
第三章 2019年到2021年中国职业教育的发展环境分析
3.1 宏观经济环境
3.1.1 宏观经济概况
3.1.2 工业运行情况
3.1.3 固定资产投资
3.1.4 经济结构转型
3.1.5 宏观经济走势
3.2 教育事业发展
3.2.1 教育支出增加
3.2.2 社会教育水平
3.2.3 教育事业发展情况
3.2.4 教育事业发展
3.3 政策环境
3.3.1 职业技能培训制度
3.3.2 制造业人才发展政策
3.3.3 职业学校校企合作政策
3.3.4 职业教育改革实施方案
3.3.5 双高建设计划实施意见
3.3.6 教育现代化发展政策
3.4 社会环境
3.4.1 人口结构变化
3.4.2 就业形势严峻
3.4.3 劳动生产效率
3.4.4 城镇化发展进程
第四章 2019年到2021年中国职业教育发展状况分析
4.1 2019年到2021年中国职业教育市场发展状况
4.1.1 职业教育体系分析
4.1.2 职业教育发展历程
4.1.3 职业教育发展成效
4.1.4 职业教育市场规模
4.1.5 职业教育集团化发展
4.1.6 职业教育发展思路
4.2 2019年到2021年中国职业教育培训用户调研情况
4.2.1 用户基本画像
4.2.2 用户关注态度
4.2.3 用户选择关键
4.2.4 用户偏好分析
4.2.5 用户评价情况
4.3 中国职业教育产教融合发展分析
4.3.1 产教融合基本概述
4.3.2 产教融合发展历程
4.3.3 产教融合发展现状
4.3.4 产教融合发展逻辑
4.3.5 产教融合发展
4.4 中国职业教育发展存在的问题
4.4.1 职业教育存在文化偏见
4.4.2 职业教育基础设施落后
4.4.3 职业教育发展水平不均衡
4.4.4 职业教育考核机制不完善
4.5 中国职业教育发展的对策分析
4.5.1 职业教育机制建设策略
4.5.2 提升职业教育吸引力策略
4.5.3 职业教育质量保障体系构建
4.5.4 职业教育合理发展对策分析
第五章 2019年到2021年中国民办职业教育发展分析
5.1 2019年到2021年中国民办职业教育市场发展分析
5.1.1 民办职业教育定位
5.1.2 民办职业教育立法历程
5.1.3 民办职业教育市场规模
5.1.4 农村民办职业教育模式
5.1.5 校企合作办学模式分析
5.1.6 民办职业教育发展趋势
5.1.7 民办职业教育发展
5.2 中国民办职业教育市场投融资分析
5.2.1 民办高职教育投资特点
5.2.2 学校投融资风险分析
5.2.3 民办职校融资模式
5.2.4 融资外部环境阻碍
5.2.5 民办职校投融资建议
5.3 中国民办职业教育发展存在问题
5.3.1 办学经费来源单一
5.3.2 办学差别化待遇
5.3.3 经营管理不规范
5.3.4 评估标准无约束
5.4 中国民办职业教育创新发展策略
5.4.1 营造职业教育发展氛围
5.4.2 完善相关法律以及政策
5.4.3 重视民办职教内涵建设
5.4.4 加强师资队伍质量建设
第六章 2019年到2021年中国中等职业教育发展状况
6.1 中等职业教育发展意义分析
6.1.1 中等职业教育对社会经济发展的意义
6.1.2 中等职业教育对优化教育结构的意义
6.1.3 中等职业教育对提高教育水平的意义
6.2 2019年到2021年中国中等职业教育发展态势
6.2.1 中等职业教育发展现状
6.2.2 中等职业教育发展规模
6.2.3 中等职业教育改革状况
6.2.4 中等职业教育产教融合
6.3 中等职业教育发展存在的问题
6.3.1 中等职业教育存在较大挑战
6.3.2 中等职业教育社会认可度低
6.3.3 中等职业学校战略管理问题
6.4 中等职业教育发展的策略分析
6.4.1 中等职业教育提升发展策略
6.4.2 中等职业学校战略管理对策
第七章 2019年到2021年中国高等职业教育的发展
7.1 2019年到2021年中国高等职业教育发展态势
7.1.1 高等职业教育发展综述
7.1.2 高等职业教育发展规模
7.1.3 中国高职教育就业情况
7.1.4 中国高职教育发展方向
7.2 2019年到2021年中国高等职业教育满意度调查分析
7.2.1 基本情况介绍
7.2.2 高等职业教育满意度
7.2.3 高等职业教育学生满意度
7.2.4 高等职业教育区域满意度
7.2.5 高等职业教育院校满意度
7.2.6 高等职业教育满意度
7.2.7 高等职业教育满意度总结
7.3 高等职业教育模式改革状况分析
7.3.1 高等职业教育模式演变
7.3.2 高等职业教育改革难点
7.3.3 高等职业教育双主体办学模式
7.3.4 高等职业教育学徒制发展模式
7.3.5 高等职业教育产教融合发展模式
7.4 高等职业教育发展的问题与对策
7.4.1 中国高职教育发展困境
7.4.2 高职院校发展面临挑战
7.4.3 高职教育发展转型对策
7.4.4 高职院校发展应对策略
第八章 2019年到2021年中国职业技能培训市场发展状况
8.1 2019年到2021年中国职业技能培训市场现状
8.1.1 行业相关概述
8.1.2 行业市场规模
8.1.3 市场发展特点
8.1.4 市场需求分析
8.1.5 资本运行状况
8.2 2019年到2021年IT培训市场发展分析
8.2.1 发展驱动因素
8.2.2 市场发展需求
8.2.3 市场发展规模
8.2.4 市场格局分析
8.2.5 企业区域分布
8.2.6 发展案例分析
8.3 2019年到2021年中国语言培训市场分析
8.3.1 行业基本介绍
8.3.2 市场结构剖析
8.3.3 市场行为分析
8.3.4 市场绩效分析
8.3.5 在线语言教育规模
8.3.6 成人语言教育市场
8.3.7 英语教育发展状况
8.3.8 行业问题及其对策
8.4 2019年到2021年职业体育服务培训市场
8.4.1 职业技能鉴定
8.4.2 体育培训兴起
8.4.3 市场发展潜力
8.4.4 市场发展机遇
8.5 2019年到2021年中国管理技能培训市场
8.5.1 市场发展概况
8.5.2 市场规模分析
8.5.3 发展案例解析
8.6 2019年到2021年中国营销培训市场分析
8.6.1 市场发展概况
8.6.2 市场规模分析
8.6.3 代表企业案例
8.7 2019年到2021年中国旅游培训市场分析
8.7.1 基本类型分析
8.7.2 行业基本情况
8.7.3 从业人员培训情况
8.7.4 行业发展方向
第九章 2019年到2021年中国资格认证培训市场发展分析
9.1 2019年到2021年中国会计培训市场分析
9.1.1 市场需求分析
9.1.2 市场现状分析
9.1.3 市场参与主体
9.1.4 市场发展潜力
9.1.5 培训模式创新
9.1.6 发展存在问题
9.1.7 市场发展策略
9.1.8 培训改革思路
9.2 2019年到2021年中国机动车驾驶培训市场分析
9.2.1 行业发展历程
9.2.2 行业政策动态
9.2.3 行业发展规模
9.2.4 市场需求分析
9.2.5 影响因素分析
9.3 2019年到2021年中国教师资格培训市场分析
9.3.1 市场发展规模
9.3.2 在线教师培训
9.3.3 市场竞争格局
9.4 2019年到2021年中国建设工程培训市场
9.4.1 市场集中程度
9.4.2 培训市场特点
9.4.3 发展案例分析
9.5 2019年到2021年中国司法培训市场
9.5.1 市场规模分析
9.5.2 培训市场特点
9.5.3 企业发展案例
9.6 2019年到2021年中国医药卫生培训市场
9.6.1 市场需求分析
9.6.2 培训市场特点
9.6.3 企业发展案例
第十章 2019年到2021年中国企业培训市场解析
10.1 企业培训市场发展状况分析
10.1.1 市场相关概述
10.1.2 企业培训方法
10.1.3 企业培训核心主题
10.1.4 在职培训机制探析
10.1.5 企业培训需求分析
10.1.6 企业培训市场现状
10.2 2019年到2021年企业管理培训市场总体状况
10.2.1 行业发展历程
10.2.2 行业生命周期
10.2.3 行业监管情况
10.2.4 行业发展特征
10.2.5 市场发展规模
10.2.6 市场竞争格局
10.3 企业培训市场发展问题及对策建议
10.3.1 行业存在的问题
10.3.2 发展面临的挑战
10.3.3 行业发展策略分析
10.4 企业培训市场发展前景分析
10.4.1 市场前景展望
10.4.2 市场发展方向
10.4.3 市场发展趋势
10.4.4 市场趋势
