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司蒂姆教育与传统教育的优劣性

更新时间:2019-04-24 11:23:42 信息编号:ec20s1ggo52881
司蒂姆教育与传统教育的优劣性
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  • 15W

  • 全国

  • STEAM教育,早教

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司蒂姆教育与传统教育的优劣性

服务项目
早教培训
面向地区
基本投资额
15W
项目区域要求
全国
发展模式
单店特许
1986年美国国家科学基金会建议调动各类资源投入科学、数学和工程(SME)领域的教育。

2007年美国竞争路与创新力报告认为:在未来肩负创新使命、推动经济发展的人力资本多数将来自STEAM领域。

2017年特朗普应援STAEAM教育,签署备忘录,要求国家拨款。

2017年2月,国家教育部颁布STEAM标准。

2017年3月,教育部出台《中国STEAM教育发展报告》。

2017年6月,中央STEAM教育研究中心成立。

2017年10月,报告明确指出,发展素质教育,推进教育公平。

2018年3月,全国范围严厉打击补习班,提倡兴趣班和综合课外实践。


综合实践素质教育被列入高考,那么为什么国家这么青睐于STEAM教育呢?

与传统的枯燥的填鸭式教学不同,STEAM教育以“探奇世界智创未来”为理念,提倡“玩中学、学中思、思中创”,让孩子边玩边学,激发学习兴趣和自主学习能力。

传统教育只是单科孤立教学,不能把所学融会贯通,容易造成孩子高分低能,生活不能自理。STEAM教育通过各种实践活动,把多学科融合,根据孩子的兴趣定向培养。让知识为我所用,提升学业成绩,一才多能。


传统教育的应试教育理念只追求分数和名次,盲目全面发展,忽视个体培养。STEAM教育关注孩子的综合能力、心智素养的全面成长,弥补了现在教育大环境下的素质教育缺失。

正是因为STEAM教育的以上优点,国家才大力扶持。目前中国STEAM教育已达200+亿市场规模,未来10年将跨越式增长。司蒂姆儿童手创俱乐部正是中国少儿手创领域的教育品牌机构,致力于打造中国少儿手创教育品牌。

投资教育,就是投资未来。期待与您合作。



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陆女士 :lululu1769

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