中国教育信息化行业十四五规划及投资规模预测报告

中国教育信息化行业十四五规划及投资规模预测报告2023 VS 2029年

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
【报告编号】: 435313

【出版时间】: 2023年3月

【出版机构】: 华研中商研究院

【交付方式】: EMIL电子版或特快专递

【报告价格】:【纸质版】: 6500元 【电子版】: 6800元 【纸质+电子】: 7000元

【联-系-人】: 成莉莉--客服专员


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【报告目录】


1章 中国教育信息化背景分析 48

1.1教育信息化概述 48

1.1.1教育信息化定义 48

1.1.2教育信息化目的 48

1.1.3教育信息化内容 49

1.2教育信息化价值链分析 51

1.2.1价值链分析 51

1.2.2学生/用户 52

1.2.3教学实施者 52

1.2.4教学组织者 52

1.2.5开发商 53

1.2.6管理部门 53

1.3教育信息化PEST分析 53

1.3.1政策环境（P） 53

（1）教育信息化主管部门 53

（2）教育信息化行业政策 54

（3）教育信息化行业标准 54

1.3.2经济环境（E） 54

（1）国民经济运行情况 54

（2）国内财政收入情况 56

（3）居民收入水平分析 57

1.3.3社会环境（S） 58

（1）教育行业发展现状 58

（2）国民教育支出水平 59

（3）消费性支出结构 60

（4）互联网络发展现状 61

1.3.4技术环境（T） 69

（1）教育信息化技术应用 69

1）校园网建设 69

2）多媒体课件制作技术的应用 69

3）基于internet的网上教育的实现 71

4）数字化技术的飞速发展 73

5）城域教育网的建设正在发展 73

（2）行业专利情况分析 75

1）行业专利公开数量分析 75

2）行业专利申请人分析 75

3）行业专利技术构成分析 75

2章 国外教育信息化发展及经验总结 77

2.1美国教育信息化发展 77

2.1.1教育信息化发展进程 77

2.1.2教育信息化发展现状 78

2.1.3教育信息化问题与展望 80

2.2英国教育信息化发展 83

2.2.1教育信息化发展进程 83

2.2.2教育信息化现状分析 84

2.2.3教育信息化问题与展望 84

2.3法国教育信息化发展 85

2.3.1教育信息化发展进程 85

2.3.2教育信息化发展现状 86

2.3.3教育信息化的发展展望 87

2.4德国教育信息化发展 87

2.4.1教育信息化发展进程 87

2.4.2教育信息化发展现状 88

2.4.3教育信息化问题与展望 90

2.5加拿大教育信息化发展 91

2.5.1教育信息化发展进程 91

2.5.2教育信息化发展现状 93

2.5.3教育信息化问题与展望 94

2.6香港教育信息化发展 94

2.6.1教育信息化发展进程 94

2.6.2教育信息化发展现状 96

2.6.3教育信息化问题与展望 96

2.7台湾教育信息化发展 96

2.7.1教育信息化发展进程 96

2.7.2教育信息化发展现状 97

2.7.3教育信息化发展展望 97

2.8韩国教育信息化发展 98

2.8.1教育信息化发展进程 98

2.8.2教育信息化发展现状 100

2.8.3教育信息化发展问题与展望 100

2.9新加坡教育信息化发展 102

2.9.1教育信息化发展进程 102

2.9.2教育信息化发展现状 103

2.9.3教育信息化发展展望 104

2.10日本教育信息化发展 105

2.10.1教育信息化发展进程 105

2.10.2教育信息化发展现状 106

2.10.3教育信息化发展展望 107

2.11国外教育信息化经验总结 108

2.11.1引导推动 108

2.11.2集成社会资源构建资源库 109

2.11.3建设全民学习的开放平台 109

2.11.4提高教师信息技术能力 110

3章 中国教育信息化投资与进展情况分析 111

3.1中国教育IT投资情况分析 111

3.1.1教育经费投入规模 111

3.1.2教育IT投资情况分析 113

（1）教育IT投资规模分析 113

（2）教育IT投资产品结构 113

（3）教育IT投资区域结构 114

（4）教育IT投资领域本研究中心 114

3.2中国教育信息化进展情况分析 115

3.2.1教育信息化发展历程 115

3.2.2教育信息化进展情况 116

3.2.3教育信息化当前特征 117

3.2.4教育信息化主要问题 118

3.3中国教育信息化工程分析 121

3.3.1“211工程” 121

3.3.2“985工程” 125

3.3.3“面向21世纪教育振兴行动计划” 131

3.3.4“农村中小学远程教育工程” 148

3.3.5“西部大学校园计算机网络建设工程” 154

3.3.6“校校通”工程 156

4章 中国教育信息化建设与应用情况分析 159

4.1教育信息基础设施建设现状分析 159

4.1.1教育信息基础设施建设内容 159

4.1.2教育信息基础设施建设现状 160

4.1.3教育信息网络建设情况分析 162

（1）大学校园网（大学城）建设 162

1）校园网定义与功能介绍 162

2）校园网建设思路与规划 163

3）校园网建设与运营模式 164

4）校园网总体建设情况调查 169

5）校园网ipv6技术升级情况 169

6）无线校园网建设趋势分析 172

7）校园网建设中存在的问题及对策 173

（2）“校校通”工程建设情况分析 177

（3）教育骨干网建设情况分析 180

（4）教育城域网建设情况分析 181

4.2数字化教学资源的开发与建设情况 182

4.2.1数字化教学资源特点概述 182

4.2.2数字化教学资源建设历程 183

4.2.3数字化教学资源建设途径 184

（1）课程建设 184

（2）图书馆信息资源数字化 185

（3）人员开发数字化教学资源 190

4.2.4数字化教学资源平台建设 191

（1）不同建设主体平台特点 191

（2）不同分布形式平台特点 192

4.2.5数字化教学资源共享体系建设 192

4.2.6数字化教学资源开发主要问题 193

（1）我国开放教育资源的开源软件技术缺乏 193

（2）跨平台通讯技术有待进步 194

（3）经费缺乏阻碍资源免费共享 196

（4）版权问题阻碍资源开放效果 197

（5）忽略教育体制外的学习者 199

4.3网络化教学发展现状与趋势分析 201

4.3.1网络化教学的定义 201

4.3.2网络化教学发展历程回顾 201

4.3.3网络化教学的特点 204

4.3.4网络化教学发展现状分析 206

（1）教育机构网络化教学情况 206

（2）网络化教学行业市场规模 207

（3）网络化教学用户规模分析 207

（4）网络化教学存在的主要问题 208

4.3.5网络化教学细分市场分析 211

（1）同步式网络教育发展分析 211

（2）课外活动类网上学校发展分析 212

（3）学历类高等教育网校发展分析 212

（4）职业技术培训类网校发展分析 212

4.3.6网络化教学发展趋势展望 213

4.3.7网络化教学发展前景预测 214

4.4多媒体教学开展现状与趋势分析 215

4.4.1多媒体教学的优势分析 215

4.4.2多媒体教学开展现状分析 216

4.4.3多媒体教学主要问题分析 217

4.4.4多媒体教学发展趋势展望 219

4.5数字校园建设现状与趋势分析 226

4.5.1数字校园概念 226

4.5.2数字校园体系结构分析 226

4.5.3数字校园建设需求分析 227

4.5.4数字校园建设阶段分析 228

4.5.5数字校园的规划与设计 230

4.5.6数字校园建设模式分析 232

（1）数字校园建设模式分析 232

1）自主开发模式 232

2）外包模式（供应商提供模式） 233

3）混合模式（合作开发模式） 235

4）租赁模式 235

（2）数字校园建设模式利弊评价 235

4.5.7数字校园部署模式分析 236

（1）数字校园部署模式分析 236

（2）数字校园部署模式利弊分析 237

（3）数字校园部署模式利弊评价 237

4.5.8智慧校园建设现状与趋势 238

（1）智慧校园的内涵 238

（2）智慧校园建设目标与意义 238

（3）智慧校园建设主要内容 239

（4）智慧校园应用系统平台构建 239

（5）智慧校园建设现状分析 244

（6）智慧校园建设案例分析 246

（7）我国智慧校园发展展望 250

5章 中国各阶段教育信息化情况调研分析 251

5.1基础教育信息化情况调研 251

5.1.1基础教育信息化建设概览 251

5.1.2基础教育信息化情况调研 252

（1）教育信息基础设施建设情况 252

1）基础设施建设资金投入 252

2）基础设施建设现状调研 252

3）教育信息资源建设情况 253

（2）教师信息技术水平与培训状况 253

（3）学生信息技术教育情况 253

1）信息技术课程开设情况 253

2）学生信息技术水平现状 254

3）信息技术与课程整合情况 254

4）教育信息技术应用的问题 254

（4）教育信息化调研的结论 255

5.1.3基础教育信息化趋势展望 256

5.1.4基础教育信息化面临的挑战 257

5.2高等教育信息化情况调研 258

5.2.1高等教育信息化情况调研 258

（1）调研的背景 258

（2）调研对象、方法及问卷设计 259

（3）调研实施与数据收集 259

（4）调研数据分析 259

（5）调研结论 260