中国国际学校行业市场前景调研与发展战略研究分析报告2021
中国国际学校行业市场前景调研与发展战略研究分析报告2021～2026年报告
①【报告编号】: 386353
②【文 本 版】: 价格 6500元 人民币（文本版）
③【电 子 版】: 价格 6800元 人民币（电子版）
④【合 订 版】: 价格 7000元 人民币（全套版）
⑤【撰写单位】: 《北京华研中商研究院》
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【报告目录】
第1章：中国国际学校行业发展综述
1.1 国际学校行业概述
1.1.1 国际学校定义及分类
（1）国际学校的定义
（2）国际学校的分类
（3）本报告的研究范围界定
1.1.2 国际学校的教学目的
1.1.3 国际学校教育的特征
1.2 国际学校行业发展环境分析
1.2.1 行业政策环境分析
（1）行业监管体系
（2）行业相关标准
（3）行业相关政策
（4）行业中长期发展规划
（5）政策环境对行业发展的影响分析
1.2.2 行业经济环境分析
（1）国际宏观经济现状及展望
（2）国内宏观经济现状及展望
（3）经济环境对行业发展的影响分析
1.2.3 行业社会环境分析
（1）人口环境现状及展望
（2）教育环境现状及展望
（3）中国的海外发展催生中国国际教育的需求
（4）社会环境对行业发展的影响分析
1.2.4 行业技术资质认证环境分析
（1）国际学校认证类型介绍
（2）中国国际学校认证获得情况
（3）国际学校认证获得趋势
（4）技术环境对行业的影响分析
1.3 国际学校行业发展机遇与威胁分析
第2章：国际学校行业发展战略及经验借鉴
2.1 国际学校行业发展现状分析
2.1.1 国际学校行业发展概况
2.1.2 国际学校市场规模分析
（1）国际学校数量
（2）国际学校在校生数量
2.1.3 国际学校竞争格局分析
2.1.4 国际学校市场结构分析
2.1.5 国际学校区域分布情况
2.1.6 国际学校认证课程介绍
2.2 西方主要国际学校走出去的战略与经验
2.2.1 英国：以完备体系保持英国国际教育吸引力
（1）英国国际学校发展概况
（2）英国国际学校规模分析
（3）英国国际学校区域分布
（4）英国国际学校核心竞争力分析
2.2.2 美国：海外学校办事处、海外学校咨询理事会与区域教育协会“三体资助”力促海外学校发展
（1）美国国际学校发展概况
（2）美国国际学校规模分析
（3）美国国际学校区域分布
（4）美国国际学校核心竞争力分析
2.2.3 加拿大：国际学校发展纳入国际教育战略助力“引才”
（1）加拿大国际学校发展概况
（2）加拿大国际学校规模分析
（3）加拿大国际学校区域分布
（4）加拿大国际学校核心竞争力分析
2.2.4 英国、美国和加拿大国际学校相关战略对比分析
2.3 国际学校教育集团发展状况分析
2.3.1 Cognita国际教育集团
（1）集团发展简况分析
（2）集团经营情况分析
（3）集团业务结构分析
（4）集团学校网络分布
（5）集团国际学校业务分析
（6）集团在华业务布局
2.3.2 世界联合学院UWC
（1）集团发展简况分析
（2）集团经营情况分析
（3）集团业务结构分析
（4）集团学校网络分布
（5）集团国际学校业务分析
（6）集团在华业务布局
2.3.3 宝石教育集团GEMS EDUCATION
（1）集团发展简况分析
（2）集团经营情况分析
（3）集团业务结构分析
（4）集团学校网络分布
（5）集团国际学校业务分析
（6）集团在华业务布局
2.3.4 新加坡Global Schools Foundation（GSF）
（1）集团发展简况分析
（2）集团经营情况分析
（3）集团业务结构分析
（4）集团学校网络分布
（5）集团国际学校业务分析
（6）集团在华业务布局
2.3.5 诺德安达教育集团Nord Anglia
（1）集团发展简况分析
（2）集团经营情况分析
（3）集团业务结构分析
（4）集团学校网络分布
（5）集团国际学校业务分析
（6）集团在华业务布局
2.4 国际学校行业发展前景预测
2.4.1 国际学校行业发展趋势
（1）应用趋势分析
（2）产品趋势分析
（3）技术趋势分析
（4）市场趋势分析
2.4.2 国际学校市场前景预测
第3章：中国国际学校行业发展状况分析
3.1 中国国际学校行业发展概况分析
3.1.1 中国国际学校行业发展历程
3.1.2 中国国际学校行业发展概况
3.1.3 中国国际学校的学制与课程设置
3.2 中国国际学校行业供需情况分析
3.2.1 中国国际学校行业供给情况分析
（1）中国国际教育的市场提供主体类型
（2）中国国际学校数量
（3）中国可招收中国籍学生的国际学校数量
（4）只能招收外籍学生的国内国际学校
（5）中国国际学校课程分布情况
（6）中国国际学校课程认证情况
（7）中国国际学校学费分布情况
3.2.2 中国国际学校行业需求情况分析
（1）中国国际学在校学生人数及结构分布
（2）中国国际学校需求结构分析
（3）中国国际学校发展是培养国际化人才的需要
（4）英语听说沟通能力的培养是选择国际学校教育的主要因素
（5）留学需求持续旺盛，家长更愿意让孩子在国际学校提前适应
（6）中国教育资源短缺致使的国际学校教育大受欢迎
3.3 中国国际学校整体经营状况分析
3.4 中国国际学校学费发展走势分析
3.5 中国国际学校行业发展面临的问题
第4章：中国国际学校行业竞争状态及竞争格局分析
4.1 中国国际学校行业竞争层次分析
4.2 中国国际学校行业竞争状态分析
4.2.1 行业现有竞争者分析
4.2.2 行业潜在进入者威胁
4.2.3 行业替代品威胁分析
4.2.4 行业供应商议价能力分析
4.2.5 行业购买者议价能力分析
4.2.6 行业竞争情况总结
4.3 国际学校行业的区域竞争格局分布（对应第6章）
4.3.1 按经济发展水平划分的区域竞争格局
4.3.2 不同省市的国际学校竞争格局
4.3.3 不同城市的学校竞争格局
4.3.4 按一二三四线划分的国际学校竞争格局
4.4 国际学校行业的企业竞争格局分布（对应第7章）
4.4.1 中国国际学校性质分布情况
4.4.2 中国国际学校价格区间分布
4.4.3 中国民办国际学校市场份额
4.4.4 中国跨界投资国际学校情况
第5章：中国国际学校“走出去”现状及问题解析
5.1 中国国际学校“走出去”现状
5.2 “”沿线典型国际学校运营与市场结构分析
5.3 “”沿线地区国际学校服务对象调查
5.4 “”沿线地区对中国国际学校的需求及机会分析
5.5 中国国际学校“走出去”存在的问题
5.5.1 国际学校在本地区的宣传力度极为不足
5.5.2 现有的国际学校难以满足中方外派人员与当地华人的教育需求
5.5.3 中方外派机构缺乏与国际学校的合作
5.6 中国国际学校“走出去”的建议
5.6.1 中国国际学校“走出去”的建议
（1）加强市场风险评估
（2）拓展跨境宣传，找寻新途径
（3）各方协同合作，扩大生源
（4）设置灵活开放的课程，契合多元教育需求
5.6.2 中长筹划国际学校的建议
5.6.3 支持国际学校“走出去”的发展建议
第6章：中国分省市国际学校发展现状及市场潜力
6.1 北京市国际学校发展现状及市场潜力分析
6.1.1 北京市国际学校发展背景分析
（1）北京市教育资源分布情况
（2）北京市人口环境分析
（3）北京市人均收入及教育支出
（4）北京市国际学校政策支持情况
6.1.2 北京市国际学校供给规模分析
